行业落地来源:玉溪师范学院工学院(张亚秋) · 2026-09-19 · 原文:https://wd.yxnu.edu.cn/info/1332/11144.htm

工学院举办智能体实操培训 推动 AI 赋能教学办公

2026 年 9 月 18 日下午,工学院在实训大楼 A504 开展 WorkBuddy 智能体实操培训,学院全体无课教师参训。本次培训由泰迪科技高级工程师李悦馨主讲,李悦馨拥有本地大模型部署、WorkBuddy 智能体教学场景落地、AI 辅助教育及学科竞赛 AI 赋能等领域的丰富实践经验。

本次培训以"用 AI 解决教学与日常工作的真实痛点"为主题,采用"讲师演示 + 全员跟做"形式,按照"演示—跟做—产出"流程组织,重点围绕教学材料准备、文档整理、材料收集与统计、手机办公、作业批改等场景开展。

一、培训核心内容

1. WorkBuddy 定位与模式解析

培训讲师从教师日常工作痛点切入,对比通用大模型与智能体的本质区别,介绍 WorkBuddy"本地化部署、数据不出校"的定位,区分 Ask、Craft、Plan 三种工作模式的差异,演示了 Agent Skills 技能封装方法。

2. 教学材料准备场景

以《Python 程序设计》课程为例,演示如何输入课程信息、讲授题目与思政要求,由 AI 按照教案结构生成完整教案初稿。参训教师现场实践,结合个人所授课程完成 2 课时内容的教学设计,李悦馨也从工程视角给出了实用建议。

3. 文档整理与材料收集统计

培训讲师通过"报名数据汇总整理 Skill"案例,演示从多个报名表中批量提取姓名、单位、电话等字段,经智能检查后自动填入 Excel 汇总模板,同时支持数据追加与去重。她还演示了多表合一、字段汇总与规范校验,输出不合格清单的操作流程。

参训教师掌握的实用技巧: - 先给样例 - 先试跑两份 - 再全量处理

4. 手机办公场景

培训讲师展示了通过连接器绑定微信、腾讯会议等应用,手机扫码后即可远程指挥电脑执行任务,例如"把桌面上的学生成绩发给我""预定明天下午三点的教研会并回传链接",真正实现手机发消息、电脑干活。

参训教师对"手机是遥控器、电脑是执行端"的办公方式兴趣浓厚。

5. 作业批改场景

作业批改是教师普遍面临的工作困扰,也是本次培训重点关注的模块。本次培训使用真实试卷扫描件类比日常作业,培训讲师演示了上传扫描件、识别公式图表、逐题判定、标注错误、生成评语等操作流程。

准确率验证环节:教师将 AI 判分与人工判分逐题对照,统计客观题准确率和主观题给分点命中率。

重要提醒:公式推导和作图是当前 AI 的弱项,画图、计算题必须落实人工复核环节。WorkBuddy 智能体可实现学生姓名与成绩等敏感信息本地处理,能够确保核心数据不出校。

6. 平台对照演示

培训讲师还展示了扣子平台对照演示、本地知识库应用和连接器调用外部服务等内容,帮助教师明确"什么活适配什么工具"。

二、培训成效

本次培训节奏紧凑、产出明确,参训教师带回了可复用的提示词模板与素材包,完成了从提示词到 Skill 的实践体验,进一步明确了数据安全底线和人工复核原则。

本次培训着眼于日常教学办公中的 AI 应用落地,目标是推动 AI 真正服务教学工作,实现减负增效。本次培训也为夯实工学院本科教学质量带来了新助力,可推动工学院教师整体提升 AI 实践应用能力。

三、关键经验总结

场景 AI 能力 人工复核点
教案生成 结构化输出、思政要求嵌入 内容准确性、教学逻辑
数据汇总 批量提取、自动填表、去重 数据完整性、异常值检查
作业批改 客观题判分、错误标注 主观题评分、公式推导
手机远程 任务执行、文件传输 敏感信息处理权限

四、培训信息

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